miércoles, 7 de noviembre de 2012

BIOGRAFIA


La U.E. "Hna. Teresa de Calcuta" se encuentra ubicada en la zona noroeste de la ciudad de Tarija, en el barrio Mendez Arcos a 3 km, del centro de la ciudad, sobre la calle 11, entre la avenida Los Molles.

Surge bajo la impresora necesidad del crecimiento vegetativo de la población estudiantil de la U.E. “Juan Pablo II” de allí se llega a desdoblar los cursos creando esta Unidad Educativa con el nombre de Hna. Teresa de Calcuta en los niveles de inicial 1ra y 2da sección y primaria de 1ro a 8vo con un total de 624 alumnos, se encuentra en una zona populosa con una población aproximadamente de 1500 habitantes que en su mayoría son personas que migraron del norte del país (Potosi, sucre, Oruro y la paz), en su mayoría son familias de escasos recursos económicos.

La Unidad Educativa “Hna. Teresa de Calcuta”, fue fundada el 5 de febrero del año 2002, dentro de la infraestructura de la Unidad Educativa “Juan Pablo II”, como una escuela mas, desde el nivel inicial y nivel primario teniendo fecha de aniversario de la U.E. es el 26 de agosto, en homenaje al nacimiento de la madre teresa de Calcuta siendo un ejemplo de vida para toda la comunidad educativa sus enseñanzas, su carisma solidario de ayuda a los pobres y enfermos y por la proximidad de la visita a la virgen de chaguaya patrona de Tarija 

VÍDEO INTRODUCTORIO




martes, 6 de noviembre de 2012

NIVEL INICIAL


LA IMPORTANCIA DEL NIVEL INICIAL

El Nivel Inicial es una de las base de desarrollo del niño donde el niño desarrolla todas sus habilidades tanto física como mental, en este nivel el niño se desarrolla más  rápido.
  
El niño debe disfrutar plenamente el juego y recreaciones las cuales deben de estar orientados hacia los fines de la educación  que se quiere lograr con el niño. 

Es la etapa mas importante del niño, es la base de su desarrollo, cuando se habla de la educación  inicial se esta incluyendo la familia en primer lugar y la comunidad en general como participante activo del proceso de la educación. El objetivo de las escuelas no es sustituir  a la familia sino que ella se integre y profundice su acción persiguiendo y extendiendo con nueva experiencia de vida.

El niño se desarrolla íntegramente con sus capacidades, actitudes, y necesidades. La familia nos ofrece un niño solo y nosotros los preparamos a educarlo a partir de su historia personal, de su vida en familia integrándolos a la participación en la educación.  

Nosotros nos convertimos en mediador del niño en su realidad natural